５年生の理科「もののとけ方」の学習もかなり進んできました。

水の量を増やしたり、水の温度を上げたりすると、ミョウバンはどのように溶けていくのか、また、水に溶けたミョウバンを取り出すためにはどのようなことをすればよいのかについて実験を重ねています。

ひまわり１組では、農園で収穫した小さな大根を切干大根にすることにしました。

「干したから」という写真絵本がきっかけです。

薄くスライスしてそれを細く千切りにします。

家庭科で包丁を使い慣れている６年生は、ネコの手にして上手に千切りにしていました。

２・３年生はサツマイモをスティック状に切って干しイモを作りました。

「干す」と腐りにくく、栄養も閉じ込められ、いいことがたくさんあることも分かりました。

乾燥した関東平野の冷たい風で少しずつ変わっていく様子が楽しみです。

２年生の算数は「長いものの長さのたんい」の学習です。

同じ長さを○ｍ○ｃｍと、○ｃｍの両方の表し方で表すことがめあてです。

いわゆる単位の換算ですが、これがスイスイできると様々な単位のたし算、ひき算、かけ算、わり算がスムーズにできるようになりますので、大切な内容です。

一人一人がよく先生の話を聞き、問題に取り組んでいました。

昼休みに運動・緑化委員会が運動教室を開いていました。

「投げる力」が付くためのコツや練習方法について委員の児童が６年生にレクチャーしていました。

同学年同士で教え合い記録も伸びたようです。

今日は、５・６年生を対象にエキスパートティーチャーの先生からサッカーを教えていただきました。

ドリブルやシュートの回数に目標を立てて取り組むなど、児童は楽しみながら運動することができました。

５年生は、キャリア教育として総合的な学習「私たちの生活と森林」の学習で、みかも森林組合の方にご来校いただき、「林業について知ろう」という題でお話していただきました。

森林が果たす役割や、林業の仕事についてクイズを交えて楽しく学ぶことができました。

１年の生活科では、冬の自然を利用した遊びを楽しんでいます。

先週からたこづくりを始めました。

大空にあがったたこをイメージしながら、みんな楽しく絵を描いています。

もう少しで完成です🌝

たこあげがが楽しみですね！

今日は、氷を使った遊びを楽しみました❄️

昨日のうちに容器の中にセロファンや、小さなおもちゃを入れて水を張って準備をしました。

今朝は、登校時から｢凍ったかな。｣｢楽しみ！｣と氷が気になって仕方がない様子の児童たち。

ドキドキしながら様子を見に行くと、昨晩の寒さで、カチンカチンに凍っていました。

容器からはずして太陽にかざしたり、水に浮かべてみたり、思い思いに楽しんでいる様子が見られました。

風船と、ビニール手袋に入れた水も楽しい形に凍りました。

思い切り遊んで、3時間目は｢見つけたよカード｣にしっかり学習を振り返ることができました✨

５年生の家庭科では「ごはんとみそしる」の調理実習を実施しました。

今日は、５年１組です。

２組と同様、ごはんは、炊飯器ではなく、透明の文化鍋で炊きました。

炊飯器では見ることのできない、ごはんが炊き上がる様子をまじまじと観察しながら、楽しく実習しました。

みそしるは、煮干しのだしをとることから行い、みそしるの実は、ねぎ、だいこん、油あげです。

班によっては、もう一品の工夫があり、「自分の班は・・・。」と楽しそうに紹介してくれました。

どの班もとても上手に美味しくできました。

今日の朝の学習はフレッシュリーブスによる読み聞かせでした。

新年を迎えて初回となるので、「十二支の話」など、楽しいお話を読み聞かせしていただきました。

拡大絵本を使用しての読み聞かせもあり、いつものように児童たちの目は生き生きと輝いていました。

３年生は、総合的な学習で「佐野のいいとこさがし」を進めています。

今日は、講師の方を２名をお招きし、「天明鋳物」についてお話していただきました。

実際に天明鋳物を作る様子も見せていただきました。

錫（すず）を溶かし、鋳型に流し込んだらすぐに固まり、児童たちもびっくり！

児童たちは初めて知ったことなどを一生懸命にメモしていました。

佐野市の伝統工芸品である「天明鋳物」が全国各地で保管されていることや、たくさんの人が愛用していることが分かりましたね。